Heide et al.
COVID-19 und die ambulante berufliche Rehabilitation
Publications
New publications, monographs, edited works, and professional articles by our staff.
Articles
Jaecks, Jonas
Digital Assessment of Acquired Alexia and Agraphia: On the Relevance of Written Discourse
Kutscher et al.
Educational participation of young refugees in the context of digitized settings
Ritschel et al.
Online-Elterntraining für die Behandlung von Kindern mit externalisierenden Verhaltensproblemen...
Schmitz et al.
"ASS ST" – Ein Schulbegleitertraining für Autismus-Spektrum-Störungen...
Hammes-Schmitz et al.
Das GRID-Modell – Mehrdimensionale, individuelle Förderdiagnostik...
Editorials and monographs
Waldschmidt
Handbuch Disability Studies
Dederich, Zirfas
Mängelwesen Mensch
Bering, Eichenberg
Die Psyche in Zeiten der Corona Krise...
Dissertationen
Lempertz, Daniela
Anwendung der Eye Movement Desensitization and Reprocessing Therapie bei Kindern mit Posttraumatischen Belastungssymptomen
Peter, Sophie
Hausärztliche Palliativversorgung in Nordrhein: Eine Analyse orientiert an dem Arztrollenkonzept nach Parsons
Gerhards, Lisa
Schnelles automatisiertes Benennen als Prädiktor von Leseflüssigkeit: Empirische Untersuchungen der kaskadierten Verarbeitung.
Krebs, Moritz
Ein pädagogisch-anthropologischer Beitrag zur Kritischen Theorie der Vulnerabilität.
Geese, Natalie
Mobilitätsassistenzen blinder Menschen und ihre Bedeutung in sozialen Interaktionen – eine vergleichende Analyse.
Seitzer, Philipp
Wissenschaft der Heil- und Sonderpädagogik - Ein phänomenologischer Klärungs- und Vermittlungsversuch zwischen Disziplin und Profession.
Kröger, Sally
Inklusion in der frühen Bildung. Qualifizierung frühpädagogischer Fachkräfte für inklusive Bildung am Beispiel früher Literacyförderung für alle Kinder.
Imholz, Susanne
Das Konzept der Diversität und seine Relevanz für eine Pädagogik der Nicht_Behinderung.
Dedy, Annika
Zwischen Normalitätsanspruch und Behinderungsbedingungen. Annäherung an die Perspektive(n) junger 'Grenzgängerinnen‘.
Zeyer, Barbara
The influence of prosodic prominence on language processing in German.
Nitz, Jannik
Mehrstufige Förderung im Kontext externalisierenden Verhaltens in der Grundschule.
Rink, Konstantin
Steuerung, Subjekt, Macht. - Eine Technografie über die Verwicklung von Cyberinfrastruktur und Werkstätten für behinderte Menschen.
Vogt, Katrin
Belastungserleben und Selbstfürsorge im Berufsalltag von Lehrkräften für Sonderpädagogik im Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation. Eine Interview-Studie zum Umgang mit sich selbst in emotional herausfordernden Situationen.
Grüter, Lena
Psychische Störungen und Belastungen bei Menschen mit geistiger und komplexer Behinderung – Anforderungen an eine teilhabeorientierte Unterstützung zur Verbesserung der Lebenswirklichkeit im Spannungsfeld zwischen diagnostischen und pädagogischen Herausforderungen und aktuellen Lebens- und Handlungsbedingungen.
Wähnke, Laura
Parenting Behavior as a Mediator of the Association between Parental Depression, Anxiety and Stress and Child Externalizing Symptoms in a Clinical Sample
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